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27.02.2026
BzKJAktuell
Lernbuddy, Kummerkasten, Herzensmensch? Parasoziale Beziehungen und Wirkmechanismen von KI-Chatbots im Leben Jugendlicher
1/2026
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(PDF: 559,7 kB)
Ein Beitrag von Johanna L. Degen & Eva Kubitza.
27.02.2026
BzKJAktuell
Jahresstatistik 2025
1/2026
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(PDF: 491,9 kB)
Die Jahresstatistik bildet die Arbeit der Prüfstelle für jugendgefährdende Medien im zurückliegenden Jahr anhand von verschiedenen Parametern statistisch ab.
27.02.2026
BzKJAktuell
Kinder und Jugendliche im Gespräch mit KI – Einordnung und Empfehlungen aus der medienpädagogischen Praxis
1/2026
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(PDF: 499,7 kB)
Ein Beitrag von Fabian Sauer.
27.02.2026
BzKJAktuell
Aktuelles aus der Spruchpraxis: Internetseite mit KI-Text-zu-Bild-Generator & KI-Chatbot ermöglicht Erstellung und Verbreitung von Darstellungen sexueller Gewalt an Minderjährigen
1/2026
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(PDF: 462,1 kB)
Bericht der BzKJ aus der Spruchpraxis der Prüfstelle für jugendgefährdende Medien.
27.02.2026
BzKJAktuell
Zwischen Chat und Beziehung: krisenchat als niedrigschwelliges psychosoziales Unterstützungsangebot im digitalen Raum
1/2026
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(PDF: 515,7 kB)
Ein Beitrag von Juliane Pougin.
27.02.2026
BzKJAktuell
KI-Chatbots: Ersatz oder Ergänzung in der mentalen Gesundheit von jungen Menschen?
1/2026
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(PDF: 548,7 kB)
Ein Beitrag von Prof. Dr. Katrin Döveling.
27.02.2026
BzKJAktuell
ZUKUNFTSWERKSTATT 2026: Maßnahmen der BzKJ zur Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendmedienschutzes
1/2026
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(PDF: 491,2 kB)
Bericht der BzKJ aus der ZUKUNFTSWERKSTATT.
28.11.2025
BzKJAktuell
Radikale Körperakzeptanz statt #Skinny Tok – Warum wir Body Positivity auch 2025 noch brauchen. Ein Plädoyer.
4/2025
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(PDF: 573,6 kB)
Ein Beitrag von Dr. Elisabeth Lechner.
28.11.2025
BzKJAktuell
Nachgefragt: Was denken Jugendliche über Körperbilder in Social Media?
4/2025
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(PDF: 486,1 kB)
Interview mit den jugendlichen Beiratsmitgliedern der BzKJ Carla Schulz (17) und Yunus Roschlau (15).
28.11.2025
BzKJAktuell
Künstliche Intelligenz im Kinder- und Jugendmedienschutz
4/2025
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(PDF: 474,1 kB)
Bericht der BzKJ aus der ZUKUNFTSWERKSTATT.
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